ACTIVIDAD PARA LOS ESTUDIANTES
1. Recorte de un periódico un reportaje
2. Péguelo en una hoja de block carta , fotocopie, perfore y guarde en su carpeta la fotocopia
3. Elabore un reportaje. Solicite mayor asesoría a su profesor
Elabore en hoja block carta . Fotocopie y guarde una copia en su carpeta
martes, 8 de junio de 2010
TEMA No. 2 : EL ENSAYO (Grado Noveno)
ACTIVIDAD 1 PARA LOS ESTUDIANTES:
1. Recorte de un periódico, página editorial un ensayo
2. En una hoja de block carta peque el ensayo
3. Escriba en la parte superior de la hoja. Nombre del e4studiante, grupo, código y fecha.
4. Subraye la introducción, el desarrollo y la conclusión
ACTIVIDAD 2 PARA LOS ESTUDIANTES:
Elabore un ensayo, tema libre. El ensayo no puede superior a una cuartilla ( una hoja block carta)
1. Recorte de un periódico, página editorial un ensayo
2. En una hoja de block carta peque el ensayo
3. Escriba en la parte superior de la hoja. Nombre del e4studiante, grupo, código y fecha.
4. Subraye la introducción, el desarrollo y la conclusión
ACTIVIDAD 2 PARA LOS ESTUDIANTES:
Elabore un ensayo, tema libre. El ensayo no puede superior a una cuartilla ( una hoja block carta)
TEMA No. 1: LITERATURA (Grado Noveno)
CUESTIONARIO DE CONSULTA
1. Nombre los elementos de la lírica
2. ¿ Qué es la poesía indígena ?
3. Elabore un resumen sombre las características de la poesía indígena
4. ¿ De qué trata la poesía maya ?
5. Escriba cinco características de la poesía maya
6. Lea la poesía “Los cantares de Dzibalché y reponda las preguntas 1 y 2
7. ¿Que comprende la poesía náhualt?
8. Lea la poesía “Estoy triste” y responda las preguntas 1,3, y 4
9. Explique los temas de los que trata la poesía de la Conquista y la Colonia
10. Diga que narra la poesía épica
11. lea el texto La Araucana y responda las preguntas 1,2,3,4
12. De los siguientes poetas diga: nacionalidad, y dos obras literarias
Alonso de Ercilla, Sor Juana Inés de la Cruz, Andrés Bello, José Hernandez, José Martí, Ruben Dario, Pablo Neruda, César Vallejo, Mario Benedetti, Octavio Paz, Ernesto Cardenal, Jorge Luis Borges, José Mármol, José Joaquín Olmedo
13. Explique soneto, redondilla,décima,romance ( página 166)
14. Elabore un esquema del soneto XIX ) Solicite ayuda a su profesor ( Página 167)
15. Consulte en internet: verso, clases de versos, nombres de los versos, rima, clases de rimas y ejemplos, licencias poéticas, reglas métricas: sinalefa, diptongo, hiato,
16. Determine el ritmo en la poesía Puerto Rico. Página 172 ( solicite ayuda de su profesor)
17. Elabore una cartelera con los escritores que aparecen en la página 180, 181 ) del libro
CRITERIOS PARA ELABORAR LA CARTELERA
1. Debe ser de una cartelera completa
2. Utilizar dos marcadores rojo y negro
3. Debe tener un dibujo o imagen del escritor de un tamaño grande
4. Debe llevar poca letra ( los datos más importantes del escritor) .Deben exponerla
5. Deben exponerla y luego fijarla en la cartelera
1. Nombre los elementos de la lírica
2. ¿ Qué es la poesía indígena ?
3. Elabore un resumen sombre las características de la poesía indígena
4. ¿ De qué trata la poesía maya ?
5. Escriba cinco características de la poesía maya
6. Lea la poesía “Los cantares de Dzibalché y reponda las preguntas 1 y 2
7. ¿Que comprende la poesía náhualt?
8. Lea la poesía “Estoy triste” y responda las preguntas 1,3, y 4
9. Explique los temas de los que trata la poesía de la Conquista y la Colonia
10. Diga que narra la poesía épica
11. lea el texto La Araucana y responda las preguntas 1,2,3,4
12. De los siguientes poetas diga: nacionalidad, y dos obras literarias
Alonso de Ercilla, Sor Juana Inés de la Cruz, Andrés Bello, José Hernandez, José Martí, Ruben Dario, Pablo Neruda, César Vallejo, Mario Benedetti, Octavio Paz, Ernesto Cardenal, Jorge Luis Borges, José Mármol, José Joaquín Olmedo
13. Explique soneto, redondilla,décima,romance ( página 166)
14. Elabore un esquema del soneto XIX ) Solicite ayuda a su profesor ( Página 167)
15. Consulte en internet: verso, clases de versos, nombres de los versos, rima, clases de rimas y ejemplos, licencias poéticas, reglas métricas: sinalefa, diptongo, hiato,
16. Determine el ritmo en la poesía Puerto Rico. Página 172 ( solicite ayuda de su profesor)
17. Elabore una cartelera con los escritores que aparecen en la página 180, 181 ) del libro
CRITERIOS PARA ELABORAR LA CARTELERA
1. Debe ser de una cartelera completa
2. Utilizar dos marcadores rojo y negro
3. Debe tener un dibujo o imagen del escritor de un tamaño grande
4. Debe llevar poca letra ( los datos más importantes del escritor) .Deben exponerla
5. Deben exponerla y luego fijarla en la cartelera
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